【场景一：现代办公室】
人物：李明（年轻的剧本作家），张教授（资深文化学者）
李明坐在电脑前，眉头紧锁，似乎在为新剧本的创作苦恼。
李明：（自言自语）“这个角色叫什么名字好呢？既要响亮，又要符合文化背景。”
张教授走进办公室，看到李明的苦恼。
张教授：“李明，遇到什么难题了？”
李明：“张教授，我在为新剧本的角色起名，但总觉得不够满意。”
【场景二：办公室内】
人物：李明，张教授
张教授坐下，开始和李明讨论起名的文化意义。
张教授：“起名在中国文化中非常重要，代表个人，承载着家族和文化的期望。比如‘载熙’，‘载’意味着承载，‘熙’代表光明和繁荣。”
李明：（恍然大悟）“原来如此，这个名字既有深意，又很响亮。”
【场景三：剧本创作】
人物：李明
李明回到电脑前，开始在剧本中写下新角色的名字——“载熙”。
李明：（兴奋）“载熙，这个名字既有文化底蕴，又能体现角色的特质。”
【场景四：剧本展示】
人物：李明，观众
剧本完成后，李明在观众面前展示。观众对新角色“载熙”的名字反响热烈。
观众A：“这个名字真好听，感觉角色一下子就鲜活起来了。”
观众B：“是啊，载熙，既有文化内涵，又很现代。”
【结尾】
人物：李明，张教授
李明感激地向张教授道谢。
李明：“张教授，谢谢您的建议，载熙这个名字真的为我的剧本增色不少。”
张教授：“不用谢，文化的传承是我们每个人的责任。希望你的剧本能够传递更多的文化价值。”
【画面渐暗，字幕出现】
“载熙之名，文化的传承，从每一个细节开始。”
【结束】
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